Bildungspolitik aus Sicht eines Jungbürgermeisters

Wir haben mit Fabian Grüneis gesprochen und ihn gefragt, wie politische Bildung in der Schule gelingen kann, welche Vision von Schule er für die Zukunft hat und wie Waizenkirchen mit den Lockdowns und Distance Learning zurecht kommt.

Was für viele nach einem Traum klingt, ist für Fabian Grüneis Realität. Der junge Oberösterreicher hat es sich in seinem Leben zur Aufgabe gemacht, für die Menschen in seiner Heimatgemeinde Waizenkirchen da zu sein. Seit 2018 ist der 24-Jährige einer der jüngsten Bürgermeister im Bundesland Oberösterreich. Seine steile Politikkarriere hat er vor allem seinem eigenen Engagement und seinem Mut zu verdanken. 

Für den HTL-Absolventen ist deshalb auch die Politische Bildung in der Schule ein wichtiges Thema und würde sich mehr davon im Lehrplan wünschen, denn dass, was gerade in Amerika passiert ist, könnte auch bei uns jederzeit eintreten, so der 24-Jährige. Um für mehr politische Bildung in Österreich zu sorgen, nimmt Grüneis aber auch die Politiker selbst in die Verantwortung und bietet seit einiger Zeit seine Gemeinderatssitzungen auch als Livestream im Internet an. 

Aber nicht nur Politische Bildung ist für den engagierten Oberösterreicher ein zentraler Punkt im Bildungsbereich. Als HTL-Abgänger und interessierter Programmierer ist die Digitalisierung der Schule in seinen Augen eine unumgängliche Notwendigkeit, um die Jugend für die Zukunft vorzubereiten.

„Die Digitalisierung bietet für die Jugendlichen eine gewaltige Chance. Ich kann es nur aus meiner eigenen Erfahrung sagen, dass ich immer wieder von meiner HTL-Ausbildung profitiere. Wenn ich mich da ein bisschen auskenne mit den Tools oder sogar mit dem Programmieren, denke ich, kann man hier abseits der `Standardbildung` Deutsch, Englisch, Mathe eine extreme Bereicherung erfahren“, ist Fabian Grüneis überzeugt.

In seiner Heimatgemeinde Waizenkirchen legt daher der Jungbürgermeister großen Wert auf ein möglichst breites digitales Angebot in den Schulen. Vor allem die ortsansässige Mittelschule sowie die landwirtschaftliche Fachschule sind laut Grüneis im digitalen Bereich sehr gut ausgestattet. Home-Schooling und Distance Learning sind für den amtierenden Bürgermeister aber trotzdem kein hundertprozentiger Ersatz für den Präsenzunterricht. Dennoch sollte keine Gemeinde in Österreich die Digitalisierung der Schule vernachlässigen, um – wenn nötig - möglichst rasch auf digitalen Unterricht umstellen zu können, so der 24-Jährige.

„Damit Distance Learning problemlos funktionieren kann, braucht es eine funktionierende Infrastruktur. Wenn ich da erst das gesamte Equipment anschaffen muss, dann bin ich – wie jetzt bei einer Pandemie – ganz klar im Nachteil“, so der Bürgermeister

Als Zukunftsvision der Schule sieht Grüneis vielfältig und individuell, etwa in Form einer „modularen Oberstufe“, wie er es nennt. Schülerinnen und Schüler könnten hier etwa ihren Stundenplan weitgehend selbst zusammenstellen und sich so mehr auf ihre eigentlichen Interessen fokussieren, meint Grüneis. Die weniger interessanten Fächer würden somit auf ein notwendiges Minimum reduziert werden, argumentiert der Jungbürgermeister.

„Meiner Meinung nach muss Schule mehr in Richtung Eigenverantwortung und Eigeninteresse gehen. Lerne ich in der Schule etwas, das mich wirklich interessiert, ist die Eigenmotivation, denke ich, viel größer“, so Fabian Grüneis.